Waarom duurt het zo lang voordat een kind een zwemdiploma heeft?

Kinderen die net beginnen met zwemles moeten vaak wennen aan alle prikkels die zo’n les met zich meebrengt. Het zwembad en water wordt vaak gezien als leuk en spelen, maar nu moeten ze ook nog eens luisteren naar een juf/meester, terwijl het water lonkt.

Daarnaast moeten kinderen hun armen en/of benen gebruiken terwijl ze motorisch nog in ontwikkeling zijn. 
Het ritme wat we bijvoorbeeld voor de schoolslag gebruiken is ‘appel (armen), kikker (benen), lang’. Als we dit uitleggen aan volwassenen, moeten ze vaak al twee keer nadenken, laat staan hoe lastig dit voor kinderen is. Kinderen leren dit vooral door veel te herhalen, goed op te letten tijdens de zwemles en te kijken naar de andere kinderen.